Wirtualna Tablica

Matematyka w przystępnej formie

Przejdź do treści

Menu główne:




Z trudem przychodzi nam odmawianie pomocy potrzebującym, nawet gdy mamy już komplet uczniów. Dlatego od wielu już lat pomagamy w przyswajaniu wiedzy i umiejętności matematycznych, prowadząc indywidualne zajęcia na żywo przez internet.

Zaczynaliśmy jako pionierzy ale dzisiaj takie słowa jak wirtualna tablica albo wideokonferencja już chyba nikogo nie szokują. Kto raz spróbował,  ten raczej nie chce już wracać do tradycyjnej formy korepetycji.



Odkąd wyszliśmy naprzeciw potrzebom naszych spóźnialskich podopiecznych, proponując im korepetycje online minęła już cała epoka w dziejach internetu. Kiedyś było to dostępne tylko dla najbogatszych - dzisiejsze ceny i technologie internetowe stały się czymś tak powszednim, że już w zasadzie trudno wyobrazić sobie życie bez nich.

Dzisiaj korepetycje online prowadzimy nie tylko wtedy, gdy nasi lokalni korepetytorzy mają już pozapełniane swoje grafiki zajęć, nie tylko wtedy gdy dotarcie do ucznia jest bardzo utrudnione (np mieszka gdzieś daleko poza miastem i nikt nie ma czasu by tam dojeżdżać) ale głównie z powodu, że domagają się tego nasi uczniowie.

Zajmujemy sie bowiem nie tylko pomaganiem najsłabszym, słabo radzącym sobie z matematyką ale także uczniom startującym w różnych olimpiadach i konkursach matematycznych - ci z reguły uczestniczą w wielu zajęciach pozalekcyjnych i zwyczajnie szkoda im czasu na inny rodzaj korepetycji. Dostrzegają nie tylko to, że nie marnują czasu na dojazdy ale głownie to, że w trakcie zajęć mogą skupić się w pełni na temacie i dopytywać sie aż do zrozumienia danego zagadnienia - bo nie muszą w tym czasie robić żadnych notatek (dostają je od nas bezpośrednio po lekcjach).

Nadeszły czasy, kiedy zajęcia przez internet stały sie bardziej atrakcyjne od wspólnego od siedzenia przy stole nad kartką papieru. Dzisiaj uczeń w komfortowych warunkach (we własnym domu),  może nie tylko obserwować bezpośrednio na ekranie swojego komputera jak prowadzący tłumaczy, czy rozwiązuje jakiś problem matematyczny ale również może skorzystać z takich dobrodziejstw, jak obejrzenie animacji ilustrującej dany problem i pomagającej lepiej go zrozumieć.

Pokazanie jak zmienia się wykres dowolnej funkcji w zależności od zmieniających się jej parametrów albo pokazanie w trójwymiarze jakiejś bryły od dowolnej strony, to tylko niektóre z dostępnych możliwości.
Technologie w rodzaju tablic multimedialnych (interaktywnych), dostepne tylko w najbogatszych szkołach są używane przez nas na co dzień.


Jak to działa?

Do komfortowego udziału w tego typu zajęciach, wystarcza już nawet najuboższy pakiet internetowy w ramach "Neostrady" albo rozprowadzany przez sieci TV kablowej. Najsłabszym ogniwem bywa z reguły internet mobilny - zależny nie tylko od zasięgu ale i od pogody (ale i tu są wyjątki - np dobry zasięg + LTE)


Używamy znanych i bezpłatnych programów komunikacyjnych, pozwalających na prowadzenie telekonferencji i udostępnianie pulpitu komputera. Jest ich wiele, np. popularny Skype. Dają one możliwość stworzenia rozwiązań w rodzaju tablicy multimedialnej bezpośrednio na ekranie ucznia.

Osobom, dla których forma takich zajęć jest całkowicie nieznana - wyjaśniamy na czym to polega w telegraficznym skrócie.

Korepetytor za pośrednictwem bezpłatnego programu do wideokonferecji (np. Skype), udostępnia uczniowi pulpit swojego komputera, tworzący razem z oprogramowaniem po stronie korepetytora rodzaj tablicy multimedialnej, nazywanej przez nas wirtualną tablicą.
Na tej tablicy (czyli bezpośrednio na ekranie swojego komputera) uczeń widzi, jak korepetytor wyjaśnia niezrozumiałe zagadnienia albo rozwiązuje zadania, po prostu pisząc na niej jak na kartce papieru i wszystko tłumacząc - cały czas rozmawiając z uczniem (czyli zupełnie tak samo jakby siedział razem z uczniem przy stole, nad kartką papieru i mu wszystko tłumaczył)

Doskonały przykład tego co uczeń widzi bezpośrenio na ekranie swojego komputera  można zobaczyć, klikając w zakładkę:  Tablica.

Zaraz po zajęciach wysyłamy uczniowi mailem cały zapis tego, co było na tablicy (w postaci pliku pdf) - odpada więc problem robienia notatek przez ucznia.

Jakie są wymagania sprzętowe po stronie ucznia?

  • Stabilny internet
  • Laptop (ma wbudowany mikrofon i głośniczki) albo komputer PC (wówczas wystarczą słuchawki z mikrofonem za kilkanaście złotych). Nie musi to być żaden "wypasiony" komputer - wystarczy taki, na którym da się oglądać filmy.
  • Zainstalowanie uzgodnionego bezpłatnego oprogramowania (najczęściej Skype)
  • Nie potrzebujemy żadnych kamerek !



Jak wziąć udział w zajęciach?

Procedura jest następująca:

  • Wypełniamy formularz zgłoszeniowy zamieszczony w zakładce Kontakt.
  • Resztą zajmiemy się już sami (uzgadniamy terminy zajęć, zakres materiału do przerobienia, wymieniamy się loginami / nickami, podajemy dane konta do przelewu, itp).

Udział w korepetycjach jest możliwy po potwierdzeniu wpłynięcia pieniędzy na konto. W nagłych przypadkach przesyłamy mailem (MMS-em) potwierdzenie przelewu albo jego skan (zdjęcie).

Każde zajęcia planujemy przynajmniej z jednodniowym wyprzedzeniem.

Copyright SQLap.pl (R)
Wróć do spisu treści | Wróć do menu głównego